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            立德树人,润物无声
            • 【立德树人,润物无声08】用心教育,让学生走得更远

              【立德树人,润物无声08】用心教育,让学生走得更远

              “同学们看,这就是差分放大电路的增益,那么又有哪些因素影响其大小呢?........”窗明几净的教室里,老师正讲得兴致勃勃,讲台下座无虚席,同学们听得异常认真、津津有味;镜头一转,“哥当年考英语四六级的时候.....”,课间休息时候这位老师又一改课堂上的严肃,变...

              2018-05-22 [立德树人,润物无声]

            • 【立德树人,润物无声07】教育是一种享受

              【立德树人,润物无声07】教育是一种享受

              从2005年硕士研究生毕业,到2010年获得全国“微软金牌讲师”称号,再到2014年获四川省民办学校优秀教师,杨剑在13年的教师之路上兢兢业业,勤勤恳恳,曾多次获得学院教学优秀奖、青年教师教学优秀奖、教师课堂教学设计大赛奖。积极参与毕业设计改革在一个春日的午后,记...

              2018-05-21 [立德树人,润物无声]

            • 【立德树人,润物无声06】我喜欢和学生在一起的感觉

              【立德树人,润物无声06】我喜欢和学生在一起的感觉

              “您找黄老师采访啊?她好忙的!”这是云计算科学与技术系教职工对记者说到的最多的一句话。的确,系主任助理、云计算教研室主任、创智班专业班主任、实验中心负责人,安排协调全系教师课程教授、制定云计算专业培养方案、管理实验室和实验教师、协助系主任开展日常教学...

              2018-05-17 [立德树人,润物无声]

            • 【立德树人,润物无声05】做一名善良、真诚、包容的教

              【立德树人,润物无声05】做一名善良、真诚、包容的教师

              见到陈吉辉时,她正在航空分院的专业教室里埋头批改着学生的作业。“每个学生的作业和实验报告,我都坚持全部批改,这样每个同学都能体会到老师的关注,能更加用心的学习,同时作为教师,也能最及时地了解学生的学习状态,帮助教师进行课后反思和总结,调整教学方法和进...

              2018-05-15 [立德树人,润物无声]

            • 【立德树人,润物无声03】我要给年轻教师做榜样

              【立德树人,润物无声03】我要给年轻教师做榜样

              李世蓉出生于革命家庭,是红军后代,投身教育事业以来,30多个春秋始终坚守在三尺讲台,认真教学,为人师表,培养了一批又一批优秀学生。她先后获得电子科大成都学院第四届课堂教学大赛一等奖,电子科大成都学院优秀主讲教师、优秀教师,以及电子科大学院骨干教师等称号...

              2018-05-09 [立德树人,润物无声]

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